第25章 解脱和逃窜

　　“婷婷啊。”三姑夫回来了。我意外的看到了他脸上喜悦的神色，不知道听了什么好话，高兴成这样。我嘚嘚嘚的跑到他跟前，问：“三姑夫，签完了吗？”

　　他用力的揉了揉我的头，说：“完了。挺好的，继续努力啊。”我又问：“哪班啊？”他说：“一班。等着，班主任姓胡，还没来呢。”

　　正说着，一个裹着墨绿色羽绒服的中年妇女就冲过来了，也许是天气冷，她的表情里散发着汩汩寒气，逼得我不敢上前。三姑夫招呼道：“呦，胡老师，给你送来一个好学生。”

　　她没有出声，接过成绩单一扫，寒冰消融露出个笑脸来，温柔道：“跟我来吧！”三姑夫冲我挥了挥手，我转身跟上新班主任。这一大早大家都怎么了？我匆忙的抬头看了眼天空。然后急步追了上去。

　　这是我第一次转学。跟第一次上学绝对不同。一个已经成型的树脂结晶，都快修炼成琥珀了，再滴一滴进去，能相溶吗？

　　新班主任把我领到讲台上，“来，给大家的做个自我介绍。”说着帮我摘掉了线帽，我听到头发噼里啪啦发出静电的声响，然后全部热情的糊在了脸上。

　　我羞赧的拨了拨碎发，尽量自然地开口：“大家好！我叫郝婷婷，请多多关照！”冒冒失失的鞠了个躬，打算下台了。

　　“哎……”班主任叫住我，“还没说你家是哪的呢？”

　　“我家火……五……五丰的。”我觉得‘火星’这个名字实在太搞笑了，还是不要给新同学太奇怪的印象比较好。

　　班主任笑了笑，她说：“婷婷。”

　　我愣了一下，叫我‘婷婷’的人通常都是很好的人。

　　她立刻调了下位置，把一位同学挪走，指着心空出来的位置说：“你坐到那去。”

　　我看了看那个位置上的人，他笑得满脸都是皱纹。心头暖暖。

　　我在红中半年，没有什么人为了我刻意做过什么，可是我回来才几分钟，班主任就贴心的把我安排在二林子的身边。她说：“你们都是五丰的，对吧？”

　　我们俩快乐如小鸡啄米，一个劲儿点头。

　　教室里不知道有谁比我们还开心，发出那种奇怪的笑声。班主任皱了皱眉，立刻换了脸色：“谁啊？”

　　教室最北角多出一个桌子，就是传说中的‘特桌’。伏在那里搞鬼的好像是一个人，不过，从我的角度看更像一个球体。

　　班主任皱着鼻子走过去把那个‘球’拉起来，用浓厚的东北腔说：“唉呀妈呀，顾羑，你咋就不能老实一会儿，你要抓耳挠腮的要干啥啊？”

　　不知道发生了什么事，总之他笑得开心极了。班主任拉着他站起来，他的肩膀才停止了抖动。

　　我不解：他不觉得难堪吗？被老师这样当众叫起来训斥？

　　班主任扳着他转过身，“告诉大家你上次数学考多少分？”他低头不答。我以为，那种神态是因为羞愧。班主任接着说：“二十多分，你说说你怎么考的啊？”

　　他终于抬起头看了大家一眼，没有羞愧，只是纯粹的笑意。

　　我厌恶的瘪瘪嘴，心里想：“都这样了……还有脸笑啊？二十多分，还真是……不可思议的成绩。”

　　这就是我对顾羑的第一印象，没错，厌恶，或者说不解，总之就是没办法接受。但不能否认，那张好似永远不会难过的脸，激发了我全部的好奇心。

　　一个人，我的意思是：一个正常的人类的话，脸怎么可能这么大？他说不定脑子有一些问题，所以，老师把他放在最显眼的位置。免得他突然跑掉，或者吓到同学之类的。

　　我问：“他是不是特别烦人啊？”

　　二林子一愣：“不是啊，挺好的。”

　　我还在立着耳朵听，他已经不说了。收拾收拾东西准备上课，第一节不是语数外，竟然是政治。

　　年轻的女老师脸上有些雀斑，但是身姿挺拔，气质不错。她敲敲黑板，说：“今天咱们来讲自信，大家说说什么叫自信啊？”

　　一个女生站起来，左手蹭着右手，两根食指不断在自己身前绕着：“我觉得吧，自信就是认为自己挺好的，比较……呃……”

　　“乐观。”我小声说。

　　“对，乐观。”她冲我笑笑，继续说：“比如我脸上有个痣，但是我一点也不自卑。因为我觉得那是美人痣，古代的美人长在这儿，”她指了指胸口，“我的长在这儿了。”她指着自己唇边一块淡红色的皮肤。

　　全班都笑了，几十个人，全是笑脸，全无恶意。

　　我也跟着傻笑，心里一直对自己说：“这儿真好，这儿真好！”

　　开头很好，所以我对之后的日子充满了期待。睡前满心欢喜，期盼着明天的太阳照在窗前，然后我在凤姐的呼唤中爬起床，去见我的老师和同学们。

　　然而，事物永远都是有两面性的。至少，从来不是像最初认为的那么好。除非，你一开始没有抱有期望。可是那时我还没有体会过彻头彻尾的失望，也不会去刻意控制让人觉得幸福触手可及的期待感。

　　我回来，于我而言，离开红中，是解脱。但是，对于不知情的人，离开一所重点中学回到镇中学，更像是被扔会购物车的待售品，他们以为我是‘逃窜’回来的。

　　我站在操场上发呆，新同学赵雪雪问我：“红中比这大吗？”

　　我看着尘土飞扬的操场，估量着比例，说：“嗯，差不多比这大四五倍。”

　　她忽然撂下脸来，“那你回来干嘛？那好你怎么不在那呢？”

　　我讷然道：“‘大’不等于‘好’啊！我不喜欢那，所以回来的。”

　　她难掩嘲讽的笑笑，“还不是混不下去回来的？我们要你不错了，别挑这挑那的。”

　　不待我分辨，她已经跑开了。

　　我像是吃了一只苍蝇，却吐不出来。我想说不是，但是我没有证据能证明给她看，只能闷闷不乐的坐在座位上惆怅。

　　自习课，二林子看看我的脸色，悄悄问我：“怎么了？”

　　我指了指后面，低声说：“赵雪雪说我是混不下去才回来的。”

　　他少有的露出厌恶的表情，说：“不用理她，我可烦她了。我知道你不是就行呗？她愿意怎么想就怎么想呗。”

　　我点点头，好像明白又好像还有疑问，喃喃道：“但是……她凭什么那么说我呢！”

　　我不怕被指责，也不怕被批评，对于我的错误，我一向算是勇于承认和积极改正的。但是，我没办法忍受误解和质疑。不属于我的过失，我不屑于去承担。

　　所以，我被这种被迫承受的误解困扰了。心头罩着一朵乌云，随时浇灭我的快乐。对于烦恼，解决不了时可以先放下，所以我去看书。

　　《爱的教育》，初中课外阅读推荐书目。我申请让爸爸买的，除了字典外的第一本课外书。很好看，很实用，基本上十四五岁的少年面临的烦恼都能在书中找到映射，然后看着主人公如何拨云见日，圆满而愉快的解决。

　　虽然我没有在其中找到解决误解的方法，但是成功的进入到那个文字的世界。书里的长篇故事总能让我沉醉，宿舍里熄灯了，大家聊天，我打着手电筒一直看完。

　　胖丫问我：“书有那么好看吗？”

　　我说：“有啊，特别好看。”

　　胖丫：“讲的什么啊？”

　　我就合上书，给她们讲一个十几岁的小男孩独自从热那亚出发，去阿根廷找他妈妈的故事。故事很长，讲到细节忘记了就自己补上。

　　有时候也会跑偏。明明是励志的寻亲故事硬是被我加上了玄幻色彩，说他遇到了一个戴着王冠的蛇，载着他渡过热那提斯河。

　　其实既没有王冠也没有蛇，甚至那条河也没有。只是我忘记了他的某断路，临时代他开辟了新径。难得她们没有听出错处，还不断问：“然后呢？”

　　故事圆满结束，happyending。就着月光和故事，我们安稳的沉入到睡梦中。

　　有一件在红中做起来毫不费力的事情，回来后变得万分艰难——早起。

　　可能是因为终于没有了冷漠的室友，远离了跪着擦地的心酸，连觉都变得异常的沉。

　　凤姐的班级是有名的用功班，连我们这样的重点班都是七点四十到校，她们班六点四十就全班到齐。

　　班主任无比奇葩的是个美术老师，搞艺术的嘛，很有个性。留着不短的头发，全部顺在脑后，骑一辆摩托车，摘下安全帽的一刻，凭良心讲：真的很帅！

　　他叫江河，听起来一点也不像个靠谱的人。接触了才发现，其实他是个非常用心的男妈妈。很会关心人，也很随和，一点也没有老师的架子。

　　我们下晚自习回来，发现陈爷爷在和他聊天。

　　除了我，和少数几个三班的女生，基本上全是他的兵马。凤姐和她的同学们殷勤的打招呼，还不忘介绍：“这是我妹妹。”另外的人也会说：“老师来了，”然后拉着我上前：“这是凤儿的妹妹。”

　　他笑笑，说姐姐是个好学生，妹妹一定也不会差。

　　凤姐羞涩的笑笑，说：“她比我好。”胖丫她们不客气的点头。

　　江河忙问了我的名字，然后不高兴了：“你怎么能去一班呢？你应该是我们班的。你没去红中之前是分到我们班的，回来了自然应该是我们班的啊？”

　　我挠挠鼻子，“我家的亲戚让我过去那个班，我就去了。”

　　世界不小，我们这个镇更是小的可怜。我们那个亲戚刚好是他们班的语文老师，江河平复了下心情，认命了，又问：“一班都是老师家孩子，相处习惯吗？”

　　“嗯……”我想了想，“还行。”虽然他们并不是很喜欢我，但是我不讨厌他们。

　　他笑了，说：“有空去我家吃饭。”

　　啊？这是什么和什么啊？

　　我一笑而过，虽然不懂他的幽默。


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