第二十三章 学习最无敌
不得不佩服小胖的身宽体胖头无脑，让你睡你真就睡呀，显然这是一个圈套……
班主任的工作就是爱整风，枪打出头鸟，这是铁则，还有就是树立学习的至高无上地位……
最近比起地表世界的糟糕，班级里的人心浮动，更为令人忧虑，觉醒虽只是几个人的零星的个别事件，可是联动效应波及甚广……
学习有个鸟用，什么学好数理化，不如技校电气焊，万般皆下品惟有赚钱高，人比人气死人，学得好不如嫁的好，嫁得好不如生得好，青春不拼爹，长征两万五……
这也难怪，地下城很长一段时间里，几乎百术不兴，因为恐惧和失望，知识带来了野心和贪婪，毁了整个世界，这剧痛，对于幸免于难的人来说，需要很久很久的时间去平复，去遗忘，去重新乐观，好难，甚至不可能，就好像游戏，你不小心知晓了谜底，任凭你如何伪装，对于游戏本身的期望总会减少很多……
当然这其中不包括孩子，孩子依旧是孩子，空白、空虚、需要填充，学校再一次建立了起来，只是能源的枯竭导致了很多自然学科的销声匿迹……
高一凡年纪四十多岁，正处于男人的黄金岁月，年富力强，正是有番作为的时候，此时此刻他的出现，不可不让浮想联翩，上层对于局势有了更为积极的态度，遗忘，躲避，甚至逃避，只是一种怯懦无能的表现……
五分钟，很快的，高一凡背着手在教室里踱步，并不看着谁，但那气场的浓厚，令人窒息，何况他的身后巨蟒，正在别有深意的看着我们每一个人，太可怕了，蛇的嘴可以张到一个平面，估计我们这个头，一口吞，不再话下……
五分钟到了，我不会问大家理想是什么，抱负远不远大的傻问题，不是因为我不想问，不好奇，而且我不想助长有些同学沉湎于做徒劳无益的遐想，美好的前程，人人都渴望，远大抱负，宏伟的理想，渴望出人头地，这很正常，很好理解，但是呢，光想想说说，是远远不够的，更何况现在这种内忧外患的局面下，心浮气躁，任性固执，置之不理，精致自私，等等吧，我们有太多的理由和不情愿去担负我们原本应该承担的那份担当和责任，说着说着，好像老师的高大上的可笑又一次浮上水面，唉，说话没有权威，因为事实胜于雄辩……
我讲得好与不好，不仅仅在我，也在你愿不愿意听，想不想想听，愿不愿意听，都很主观，客观的是地位、实力和你在意的是什么？
先做个实验……
小胖，醒……
小胖，没醒……
人体对痛觉最敏感的是那个部位？
不等我们回答……
高一凡的诡异的笑容再次浮现了，几个粉笔头纷纷弹出，只听小胖嗷嗷乱喊……
脚踝、手指、鼻子、眼睛、太阳穴？身体的软组织、脆骨、内脏、小腹？
亲切的问候，没有用的时候，偶尔一点身体的痛觉的提醒，很有效高，这不是体罚，记住，这叫问候，看来小胖醒了……
那力道控制非常到位，既没有伤到小胖，却令他瞬间痛不欲生，因为被击中的地方，有的地方痛，有的地方酸，有的地方麻，有的地方酥……很多感觉瞬间交织还有梯队呈现，让人一下子不知如何应对和反应，这感觉真是绝了……
小胖做个跳跃的动作，使上吃奶的劲头，不要怕天花板窗子之类的小问题，你尽兴就好……
小胖身体一蹲，觉醒光辉瞬间布满全身，腿部肌肉瞬间膨胀，金色的汗毛根根直立，有一种金色的光辉，耀眼夺目，这是一双金腿呀……
帅不过三秒，还没等小胖起跳呢，只是两个粉笔头，击中了小胖膝盖下面的肌腱，小胖小腿本能的一伸，扑通坐在了地上……
这是很简单的弹跳反应，脊椎反射，生物课上讲过，大家还有印象么？
小胖，看我手中宝贝……
是怀表，银色的表壳、银色的表链，这表漂亮极了……
一晃，一晃，随着高一凡轻轻摇动，银表在空中划过一道道美丽的轨迹……
随我大声喊，我是猪……
我是猪，全班同学异口同声，声音洪亮……
醒！
我们被操纵了，小胖更可怜，还在地上模仿猪呢，惟妙惟肖，那种相似早已经超出了表演的范畴，好像小胖从心底已经认定自己是一头猪了……
我们被催眠了……
我们被控制了……
好羞耻，我们居然喊，我们是猪……
但震撼、震惊、诧异……这一切确实真实的……
小胖、醒……
小胖挠了挠头，坐好了，就见他左挠右抓，好像身体有几个点有点痛……
人很脆弱，人很好骗，人很容易被控制，人要比人强，其实不仅仅可以靠着一点外在的力量，还有很多途径……
正如同我们要实现自己的理想，抱负、不见得人人都要走一条路，其实条条大路通罗马，曲径通幽处……
在开班会的前一刻，我留意了大家看我的表情，其中多了几分轻蔑，嘚啵嘚啵讲什么呢，你觉醒了么？
觉醒也是，我们渴望一劳永逸，渴望付出最少，收获最多，人有两个不容错过的顽敌，一是懒惰，二是固执己见，其实有时，这两个毛病是一个……
力量型的是外在，我们早已经突破了，还有同学说，老师那元素型的觉醒呢，元素型的，面对一堆物质，一堆金素、一团气体，你的化学、物理、数学……白学了么？
觉醒，我们都渴望，可是不觉醒，我们一样可以超神，只要你懂得够多，稍有准备，会用工具，有点勇敢就好……
你们觉得呢？
这鸡汤有点浓郁，说得比唱得好听……
学习又何尝不是一种能力，我如果天生就不适合学习，那又当如何，学习是公平的，好像人人都可以学，但是呢，能不能学好，学到，甚至会用，用得到，都不好说吧……
生活本不完美，不管我们如何诠释……
我们唯一能做的就是时刻准备着，尽量给自己积攒，努力再努力，因为坐以待毙太傻了……
老师，你有点伤感了……
留给我们的时间不多了！
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